何をするのか
現地を歩き、話を聞き、見たことを記録します。気になったことを問いに変え、短期参加では学びの入口を作り、継続参加では小さな実験と改善まで進めます。
現地を歩き、話を聞き、見たことを記録します。気になったことを問いに変え、短期参加では学びの入口を作り、継続参加では小さな実験と改善まで進めます。
問いの地図、現場メモ、仮説シート、実験案、発表資料、成長記録を残します。進路、研究、地域での仕事、再訪や移住を考えるときにも説明しやすい形に整えます。
日程、費用、受付方法、運営体制、安全管理、学習記録の条件は、正式案内時にまとめて案内します。
地域連携は、正式な相手先、実施条件、参加者の安全、学習目的を確認しながら調整します。都市部、海辺、農地、観光地、学校、企業、行政や地域活動の現場など、地域ごとの特徴に合わせて内容を組み立てます。
農地、山林、道路、観光、医療、教育、公共サービスを「誰かがやってくれるもの」とせず、未来の仕事や役割を自分の問いとして考えます。
Q次産業は新しい産業分類名ではなく、既存の産業を問い、根拠、接続、共創、返礼でつなぎ直す見方として扱います。